Ä°ngiltere’de bir öÄŸretmen, öÄŸrencilerin sandalyeleriyle arkaya kaykılmalarını önlemek için bir “okul sandalyesi” tasarladı. ÖÄŸretmen Wates, öÄŸrencilerin derste sandalyeden düÅŸüp sınıfı güldürdüÄŸü için bu yola baÅŸvurduÄŸunu söyledi.
Tom Wates, öÄŸrencilerin “sınıfta yaramazlık yapmalarını”, tehlikeli hareketlerden kaçınmalarını önlemek, öÄŸretmenlerin de daha sakin bir ortamda ders vermelerini saÄŸlamak için, hocalıktan ayrılarak kendini öÄŸrencilerin “dimdik oturacakları” bir sandalye tasarımına verdi.
Wates, öÄŸrencilerin sandalyeleriyle arkaya kaykıldıklarını, bu hareket yüzünden düÅŸtüklerini, sonra da bütün sınıfın kahkahaya boÄŸulduÄŸunu, dersin kesilmek zorunda kalındığını anlattı.

Eski matematik hocası Wates’in “Max” adını verdiÄŸi sandalyenin arkasındaki sırt desteÄŸi öÄŸrencilerin dimdik oturmalarını saÄŸlarken, dışarı doÄŸru çıkıntılı duran arka bacakları geriye kaykılma hareketini yapmaya imkan vermiyor.

Wates, Ä°ngiltere’de her yıl 7000 çocuÄŸun sandalye kazalarında yaralandığını hatırlattı.

 

Bu yazı toplamda 54, bugün ise 0 kez görüntülenmiş

Etiketler: Beyin, Bilgisayar, Bilim, Bilim - Teknoloji, Bilim - Teknoloji, cocuk, Kaza, Matematik, MRI, öğretmen, okul, pc, Sandalye, sınıf, Teknoloji
Sayfayı Yazdir Sayfayı E-mail Gönder