Kontejanlar yüzde 25 artırılıyor. Gelecek yıl daha çok öÄŸrenci üniversitelerde okuyabilecek.YükseköÄŸretim Kurulu (YÖK), gelecek akademik yıl için üniversitelerin kontenjanlarını artırmak üzere yeni bir düzenlemeye gitmeye hazırlanıyor. Bu düzenlemeyle, üniversitelerin kontenjanlarında yüzde 25′in üzerinde artış olması planlanıyor.
Ä°ÅžTE MÜJDE GÄ°BÄ° HABERÄ°N DETAYLARI:
YÖK, üniversitelerin kontenjanlarını arttırmak için bir formül geliÅŸtirdi. Buna göre, kontenjanlar belli bir standartta, bu formüle göre otomatik olarak artacak.
YÖK BaÅŸkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, üniversitelerin kontenjan sayıları ile ilgili olarak Kontenjanlarla ilgili çalışma yürüttüklerini çalışmaları bu ayın 15′ine kadar bitirmeyi ve YÖK Genel Kuruluna yetiÅŸtirmeyi planladıklarını söyledi.
Özcan, yaptıkları çalışma konusunda ÅŸu bilgileri verdi:
”Eskilerinki gibi yapmadık. Evvelkiler nasıl yapıyormuÅŸ? ‘Teker teker bunu arttıralım, bunu indirelim, bunu arttıralım…’ Biz öyle deÄŸil, bir tane formül geliÅŸtirdik. ÖÄŸretim üyesi sayısını ve öÄŸretim üyesi sayısındaki deÄŸiÅŸikliÄŸi baz aldık. Kontenjanlar o bazda artacaksa artıyor. Bundan sonra biz burada olmasak da üniversiteler bizim formülümüzü kullanarak kendileri ne kadar isteyeceklerini bulabilecekler, yani o kadar ÅŸeffaf bir ÅŸey bu. Hem öÄŸrenci ve öÄŸretim üyesi sayısını dengelemek için hem de artışları belirli bir seviyede tutabilmek için, kafadan yapmamak için bunları… Åžimdi siz bize sorarsınız; ‘Niye bu bölüm bu kadar az da bu bölüm bu kadar arttı?’ Artık hiçbir ÅŸey sormayacaksınız. Artık bir formül var. O formülde diyor ki; mesela, öÄŸretim üyesi 5′ten azsa, artışı yapma. EÄŸer 5′in üzerinde 1 arttıysa… Mesela geçen sene 5′miÅŸ de bu sene 1 öÄŸretim üyesi almışlar. Diyor ki o zaman kontenjanı 10 arttır. Yani 1 öÄŸretim üyesine 10 çocuk arttır. 5′in üzerinde 2 hoca gelmiÅŸ bölüme, diyor ki 20 arttır. Ä°ÅŸte böyle giden bir ÅŸey, hoÅŸ bir ÅŸey.”
Formülün geliÅŸtirilme gerekçesine iliÅŸkin Özcan, ÅŸunları söyledi:
”Ä°nsanlar, niye ÅŸunu ÅŸu kadar arttırdınız? Buna 50 arttırdın da buna 10 arttırdın dediklerinde ne cevap vereceÄŸiz? ‘Bir formül üretelim’ dedik. Daha bu sene bilgimiz yok. Bir daha ki sene sınıf sayıları, sınıfların kapasiteleri, okulun bütçesi hepsini dikkate alacağız. Bu sene sadece 2-3 tane parametre kullandık. Bilgi yoktu çünkü…”
ÜNÄ°VERSÄ°TELERDEN GELEN TEKLÄ°FLERE DE BAKACAÄžIZ
GeliÅŸtirdikleri bu formülü bilgisayara yüklediklerini belirten Özcan, ÅŸöyle devam etti:
”Åžimdi yaptığımız, bilgisayarın ürettiklerini, formülün yanlış yaptığı yerler de olur düÅŸüncesiyle kontrol etmek. Çok küçük bölümler oluyor. Lisan için, mesela Çince, Hititoloji, Sinoloji… Sınıf öÄŸretmenliÄŸi için çok insan vermemek için, onlar geldiÄŸinde bakıyoruz. Türkiye’de çok sınıf öÄŸretmenliÄŸi var, onu biraz aÅŸağı indirelim. Bizim formül diyor ki; mesela bu programa 120 tane alıyorsunuz, 100 tane yeter. Biz bunu aÅŸağı çekiyoruz.
Teker teker yapıyoruz. 3 bin 880 tane program var hepsini yapacağız teker teker. Pazartesi gününe bitirmeyi çalışacağız. Pazartesi günü bunları yürütme kurulu konuÅŸacak. ‘Problemli olanlar var mı?’ diye, yoksa aynen genel kurula getireceÄŸiz.”
YÖK BaÅŸkanı Özcan, üniversitelerden gelen tekliflere de baktıklarını beliren Özcan, ”Bir, teklifi baz alıyoruz; bir de ÅŸimdiye kadar en fazla bölümde hangi yıl kaç kiÅŸi aldıklarına bakıyoruz. Mesela 2000 yılında 100 kiÅŸiyle baÅŸlamış, diÄŸer yıl 80′e indirmiÅŸ, diÄŸer yıl aldığını 60′a indirmiÅŸ. Devamlı böyle indiriyor. Biz en yüksek aldığı öÄŸrenci sayısı neyse, diyoruz ki baÅŸta 100 kiÅŸi alabildiÄŸine göre, ÅŸimdi de alabilir.”
Üniversitelere kontenjan isteklerinin ne kadar olduÄŸunu sorduklarını ifade eden Özcan, ”Geçen sene 189 bin öÄŸrenci istemiÅŸ bütün üniversiteler, bu sene 182 bine indirmiÅŸler. 7 bin azalmış. Yani dışarda 1,2 milyon çocuk beklerken, bizim üniversitelerimiz maalesef 7 bin daha kontenjan azaltması yapmış. Åžimdi onu bayağı arttıracağız, bu formüle göre” dedi.
”GÖNÜL RAHATLIÄžIYLA EVÄ°ME GÄ°DEBÄ°LÄ°RÄ°M”
Formülü uygulama kararını yürütme kuruluyla aldıklarını belirten Özcan, kontenjan arttırılmasını önce devlet üniversitelerinde, daha sonra da vakıf üniversitelerinde gerçekleÅŸtireceklerini söyledi.
Kontenjan artışının yüzde 25′in üzerinde olacağını ifade eden Özcan, bunun geçen sene yüzde 3-4 gibi olduÄŸunu hatırlattı. Özcan, ”Buna önlisans ve lisans dahil. Kontenjanlarda yüzde 25′in üzerinde artış olacak” dedi.
”En önemli iÅŸlerinin 1,2 milyon çocuÄŸa yer bulmak olduÄŸunu” anlatan Özcan, diÄŸer önemli iÅŸlerinin ise öÄŸretim üyesi bulmak, kaliteyi yükseltmek olduÄŸunu ifade etti.
Üç tane büyük hedefleri olduÄŸunu belirten Özcan, ”Benden 4 yıl içinde istenecek ÅŸey bu üç tane ÅŸey: Çocukları yerleÅŸtir, yeteri kadar öÄŸretim üyesi bul, kaliteyi yükselt. Bu 3′ünü yapabilirsem ben 4 yıl sonra buradan gönül rahatlığıyla evime gidebilirim. Çok hoÅŸ olur” diye konuÅŸtu.
"MESLEKÄ° VE TEKNÄ°K EĞİTÄ°M”
Bu formül ile bilgiye ulaÅŸmanın kolaylaÅŸacağını belirten Özcan, ”Formülü vereceÄŸiz. Bölüme soracaksınız: ‘Sizin kaç tane öÄŸretim üyeniz vardı geçen yıl? Bu yıl ekleme oldu mu? Kaç ekleme oldu? Geçen sene kaç öÄŸrenci almıştınız?’ Bu bilgileri alınca kendin formülü kullanarak yapabileceksin” dedi.
Uygulamaya ÅŸöyle bir eleÅŸtiri gelebileceÄŸini ifade eden Özcan, ÅŸunları kaydetti:
”Sayısal artış kalitede düÅŸmeye neden olur. O doÄŸrudur ama 3-4 yıl içinde bizim 1,2 milyon çocuÄŸu eritmemiz lazım. Zaten büyük bir kısmını mesleki ve teknik okullara aktarmaya çalışacağız. DiÄŸer bir önemli iÅŸimiz de mesleki ve teknik eÄŸitimi adam etmek. EÄŸer oraya aktarabilirsek büyük kısmını…
Zaten 1,6 milyon çocuk sınava giriyor. EÄŸer bunların yüzde 30′u üniversiteye gelseydi, 480 bin çocuk gidecekti. Zaten biz 400 bin tanesini alabiliyoruz. 80 binlik bir artış yapardık, bu sene 50’sini yapsak, bir daha ki sene de bir 50 yapsak. Fazlasıyla rahat rahat yerleÅŸtirirdik ama yüzde 70′i öbür tarafa gitmiyor ki… Tam tersi yüzde 70′i bu tarafa geliyor. Bu tarafa geldiÄŸi için büyük bir sıkıntı oluyor Türkiye’de. Olmasın, yerimiz var. O zaman ne dershane kalacak…”
”DERSHANEYÄ° KESÄ°NLÄ°KLE KALDIRAMAZSINIZ”
”Dershane niye kalkmıyor diye?” kendisine sorduklarını belirten Özcan, dershanenin hiçbir zaman kalkmadığını, kalkacağı anın, arz ve talebin kesiÅŸtiÄŸi yer olduÄŸunu ifade etti.
Bu yazı toplamda 1, bugün ise 1 kez görüntülenmiş
Etiketler: Aklıma Takılanlar, EÄŸitim, lise, meslek, öğretim, OKS, ÖSS, ÖSYM, Sınav, Universite, YokAklıma Takılanlar Yazıları
:
:
Henüz Kimse Yorum Yapmamış
Yorum Yazınız